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教育研究与评论(中学教育教学)

教育研究与评论(中学教育教学)

教育研究与评论(中学教育教学)

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期刊周期:半月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:CN:32-1791/G4
国际标准刊号:ISSN:1674-4632
主办单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
主管单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
上期杂志:杭州师范大学学报社会科学版
下期杂志:教育研究与评论.技术教育版
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《教育研究与评论(中学教育教学)》科技期刊征稿

   《教育研究与评论(中学教育教学)》(半月刊)创刊于2009年,是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物,一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实,着眼于理论与实践的紧密结合,着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究;另一方面,更加注重引领广大一线教师,超越经验与案例的层面,提炼实践与探究的成果,提升认识与理解的水平,使之在理解中行动,在行动中理解,促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化,将理论知识、间接经验进行有机整合,并有效地转化为自身的教学能力。

  教育研究与评论·中学教育杂志栏目设置:

  前沿论坛、热点对话、课题研究、教育评论、管理智慧、教师发展、学科教育、教材教法

《教育研究与评论(中学教育教学)》期刊栏目 《教育研究与评论(中学教育教学)》(半月刊)创刊于2009年,是由江苏教育出版社主办的教育专业刊物,一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实

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《教育研究与评论(中学教育教学)》期刊详细参数
期刊级别:省级
国内统一刊号:CN:32-1791/G4
主办单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
期刊周期:半月刊
国际标准刊号:ISSN:1674-4632
主管单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
上期杂志:杭州师范大学学报社会科学版
下期杂志:教育研究与评论.技术教育版

《教育研究与评论(中学教育教学)》-投稿须知

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一、《教育研究与评论(中学教育教学)》论文内容及格式

1、论文内容应具有先进性、科学性和逻辑性。要求论点新颖,语言精炼,数据可靠、论证严谨。

2、论文撰写标准格式参照:

文题:应简明确切地反映文章的特定内容,以不超过20字为宜,一般不用副标题。

作者姓名:张**

摘要:(不超过200字)

关键词:2~5个

中图分类号、文献标识码、正文、注释、参考文献及英文题目和作者拼音名。若有基金资助或课题经费资助的论文,请在[作者简介]后用[基金项目]注明基金项目名称或课题项目名称及编号。

3、文章最后要求标注作者简介:姓名、出生年月、性别、民族、毕业学校学历、研究方向、职称。

二、教育研究与评论(中学教育教学)投稿方式

投稿采用网络投稿。来稿请注明作者详细通讯地址(收件人姓名、单位、住所、邮编、电话、电子信箱等)以便邮寄样刊。

三、《教育研究与评论(中学教育教学)》付费须知

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